Materi kelompok I : Tekanan Udara
Deskripsi : percobaan sebuah lilin yang diletakkan diatas piring yang berisi cairan, kemudian ditutupi dengan gelas. Hasilnya cairan masuk kedalam gelas. Hal ini terjadi karena faktor oksigen dan tekanan yang besar berpindah ke tekanan yang lebih rendah. Untuk lebih lanjutnya untuk materi ini dapat dilihat di link video http://m.youtube.com/watch?/=UfeaMsQ8Tqo/
Dari persentasi multimedia yang sudah anda buat, menurut anda apa kelemahan dan kelebihan dari persentasi tersebut?
BalasHapuskelemahannya sulit untuk dipahami jika seseorang belum mengetahui tentang reaksi pembakaran dan kesannya presentasi ini seperti sulap. sedangkan untuk kelebihannya dari segi alat dan bahan yang digunakan sangat praktis dan ekonomis
Hapustambahan sedikit dari saya, dari penjabaran deskripsi dari anda. lilin yang anda masukkan disana sebelum ditutup dengan gelas harus dinyalakan terlebih dahulu
BalasHapussimpulkan secara singkat percobaan yang anda lakukan!!
BalasHapusKetika kita meletakkan toples diatas air kerapatan udara dari ruang didalam toples masih sama besar dengan kerapatan udara diluar, yang artinya jumlah udara didalam tples tersebut sama banyak dengan jumlah udara diluar toples untuk besar ruang yang sama. Hal ini mengakibatkan tekanan udara dari dalam toples akan sama dari tekanan udara diluar toples.
HapusKetika memanaskan lilin, tentu diudara ini akan memperoleh energi tambahan dari api sehingga ia memiliki tekanan dan volume yang lebih besar dari keadaan normal nya. Hal ini akan membuat beberapa udara yang lain keluar meninggalkan gelas sebab ruang tersebut tidak cukup lagi menampung mereka semua . pada kondisi ini tekanan total didalam gelas akan sama dengan tekanan udara diluar meskipun jumlah udara didalam dan diluar toples jauh berbeda jika dilihat dalam besar ruang yang sama . namun saat seluruh oksigen bereaksi menjadi karbondioksida ditandai dengan api yang padam lama kelamaan udara-udara didalam toples akan mendingin dan kehilangan energi nya. Tekanan volumenya akan mengecil kembali dalam kondisi normalny secara bertahap . tekanan total yang semakin mengecil didalam toples inilah yang membuat air diatas piring masuk perlahan kedalam kelas sebab tekanan udara total dalam toples tersebut tidak mampu menahan tekanan udara dari luar dan begitulah
menurut percobaan yang anda lakukan, apakah ada pengaruh jenis cairan yang digunakan?
BalasHapusada, cairan yang terlalu kental akan memperlambat air untuk masuk kedalam gelas
HapusMenurut percobaan yang ada lakukan apa yang menyebabkan tekana yang besar berpindah ke tekanan yang lebih rendah?
BalasHapusJelaskan reaksi kimia yang terjadi pada percobaan yang anda lakukan
BalasHapusreaksi yang terjadi adalah reaksi pembakaran yang disebut reaksi oksidasi. akan tetapi reaksi yg terjadi adalah reaksi pembakaran tidak sempurna karena ketika lilin yang hidup ditutup dengan gelas lilin tersebut mati. hal ini dikarekan kurangnya udara atau oksigen. pada dasarnya pada reaksi oksidasi terjadi pengikatan oksigen oleh suatu karbon. akan tetapi pada percobaan ini oksigen yang ada didalam gelas terbatas sehingga terjadilah reaksi pembakaran tidak sempurna. untuk reaksinya :
HapusC3H8 + O2 --> CO +H2O
Apa yang membuat materi ini sulit sehingga perlu adanya media dalam menjelaskannya?
BalasHapusKomentar ini telah dihapus oleh pengarang.
Hapusmateri ini dianggap perlu menggunakan media dan alat peraga tersebut karena materi tekanan udara bisa dikatakan sulit dipahami apabila siswa tidak melihat secara langsung gejala dan kejadian yg berhubungan dengan tekanan udara ini dan bisa jelas penerapan visualisasinya agar mudah dipahami
Hapusapakah reaksi yang terjadi dapat berlangsung bolak-bolik?
BalasHapustidak
Hapuspada percobaan yang anda lakukan apakah reaksi pembakaran tersebut berlangsug semperna atau tidak? mohon dijelaskan
BalasHapusreaksi yang terjadi adalah reaksi pembakaran yang disebut reaksi oksidasi. akan tetapi reaksi yg terjadi adalah reaksi pembakaran tidak sempurna karena ketika lilin yang hidup ditutup dengan gelas lilin tersebut mati. hal ini dikarekan kurangnya udara atau oksigen. pada dasarnya pada reaksi oksidasi terjadi pengikatan oksigen oleh suatu karbon. akan tetapi pada percobaan ini oksigen yang ada didalam gelas terbatas sehingga terjadilah reaksi pembakaran tidak sempurna. untuk reaksinya :
HapusC3H8 + O2 --> CO +H2O
Bisakah anda memberikan contoh media yang lain yang dapat menjelaskan materi ini?
BalasHapusmengapa anda memilih media ini untuk menjelaskan materi tersebut? apakah memang materi tersebut dapat tersampaikan dengan baik tanpa menimbulkan miskonsepsi?
BalasHapusalasan kami memilih medi ini karena mudah dilakukan, mudah dimengerti dan alat dan bahan yang mudah didapatkan serta dapat menarik minat siswa karena adanya seperti trik sulap.
HapusDari media yang Anda gunakan sebenarnya materi kimia apa yang ingin Anda sampaikan kepada siswa dan apakah menurut Anda media yang Anda gunakan sudah efektif
BalasHapusmateri kimia reksi pembakaran, ya sudah efektif karena mudah dilakukan, mudah dimengerti dan alat dan bahan yang mudah didapatkan serta dapat menarik minat siswa karena adanya seperti trik sulap.
HapusAssalamualaikum saya ingin bertanya pada postingan saudari.
BalasHapusPrinsip dasar apakah yang anda gunakan dalam membuat media pembelajaran diatas?
wa'alaikum salam
Hapusprisip multimedia yg menyesuaikan dengan cara belajar visual, audio, audio-visual dan kinestetis
Apa yang melatarbelakangi anda memilih materi ini, dimanakah letak kesulitan dalam materi yang anda pilih ini?
BalasHapusDan dalam menjelaskan materi ini bisakah menggunakan media yang lain?
Saya sedikit menambahkan
BalasHapusMultimedia adalah suatu sarana (media) yang didalamnya terdapat perpaduan (kombinasi) berbagai bentuk elemen informasi, seperti teks, graphics, animasi, video, interaktif maupun suara sebagai pendukung untuk mencapai tujuannya yaitu menyampaikan informasi atau sekedar memberikan hiburan bagi target audiens-nya.
Multimedia sering digunakan dalam dunia hiburan seperti game. Kata multimedia itu sendiri berasal dari kata multi (Bahasa Latin) yang berarti banyak dan katamedia (Bahasa Latin) yang berarti sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan sesuatu.
Multimedia dapat disajikan dalam beberapa metode, antara lain :
Berbasis kertas (Paper-based), contoh : buku, majalah, brosur.
Berbasis cahaya (Light-based), contoh : slideshows, transparansi.
Berbasis suara (Audi-based), contoh : CD Players, tape recorder, radio.
Berbasis gambar bergerak (Moving-image-based), contoh : televisi, VCR (Video Cassete Recorder, film.
Berbasis Digital (Digilatally-based), contoh : komputer.